paremos la LOCE

portada

[sección] documentos

• re-escribir la educación

Esta sección incluye ideas a poner en marcha en los centros para "re-escribir" aspectos que la LOCE, y todo lo que la acompaña, está suprimiendo: participación, derecho a una educación básica en igualdad de condiciones, aprendizaje integral para todas las personas, etc. Hay que tomarlas sólo como tal y por tanto entender que podría haber otras muchas.

Marcaremos líneas de actuación en apartados concretos de la ley o su desarrollo que reorienten lo que la LOCE pretende. En cada una se recoge lo que dice la LOCE y algún aspecto relacionado de propuestas del programa socialista. 

Las acompañaremos a veces de ejemplificaciones bien reales o bien supuestas (su numeración se corresponde con las propuestas).

En ocasiones irán dirigidas a todos los sectores y en otras no (para profesorado, alumnado, etc). También se señalará la etapa o las etapas.

Muchas personas o colectivos tendrán sugerencias que hacer a nivel de propuestas o de ejemplificaciones. Esperamos recibirlas en (concejo.red.critica.cyl@pangea.org ).

 

5.- Recursos de ayuda para el plan de convivencia en los centros de C y L ( líneas prácticas, , estatutos, otros recursos, presentación)

4.-Apoyo integrador (para profesorado de todas las etapas)

3 .-Evaluar algo más que contenido (para profesorado de Primaria y Secundaria)

2.-Nombramiento dirección (para todos los sectores de todas las etapas)

1.-Del itinerario a la opcionalidad en la ESO  (para todos los sectores de la ESO)

convivencia en los centros

(Intercambio de proyectos, experiencias y preocupaciones sobre convivencia en las centros educativos de C y L )

•ejemplificaciones (algunos rasgos)

1.- Opcionalidad / itinerarios integradores

2.-Actuaciones en los centros ante la Orden de nombramiento de direcciones de la Junta de C y L

3-4.- Experiencia IES Galileo: >evaluación< >ayuda individual<

 

 

w w w .loce. c o n c e j o e d u c a t i v o . o r g     <>  actualización > 03/19/2005 <> [subir]